Det faglige udgangspunkt for studieturen var et tværfagligt projekt i dansk og historie, hvor klassen skulle undersøge livs- og menneskesynet i renæssancens kunst og arkitektur. Op til, under og efter studieturen arbejdede klassen i 8 forskellige grupper med hver deres underemne. |
I Firenze skulle alle holde et mundtligt oplæg om deres emne - f.eks. om kirkearkitektur i forbindelse med vores besøg i domkirken og Santa Maria Novella, eller om de forskellige kunstværker af bl.a. Michelangelo, Rafael og Vasari på Uffizierne. Diskussionerne og responsen på deres oplæg skulle så bruges i det videre gruppearbejde, som mundede ud i et PowerPoint-foredrag hjemme i Fredericia igen. |